Fianarantsoa - Rentreé solonnelle 2025-2026

Par Andriniaina Maurice Razafimanandraibe

« Une école catholique qui s'affirme, qui vit l'Évangile, éduque la personne dans son intégralité, garante de l'avenir. » La rentrée scolaire des écoles catholiques a eu lieu le mercredi 22 octobre 2025, jour de la fête de saint Jean-Paul II. L'archevêque, Monseigneur Filgence Rabemahafaly, a présidé l'Eucharistie. La célébration s'est déroulée au stade du Collège Saint-François-Xavier d'Ambatomena et a rassemblé 12 000 élèves, ainsi que des prêtres, des religieux et des éducateurs laïcs.

L'inauguration du 50ème anniversaire de la DIDEC à Fianarantsoa a également coïncidé avec cet événement. Le thème de cette célébration était : « L'éducation catholique : nouvel espoir et avenir du monde ». La fête a été clôturée par la distribution de l’indulgence plénière.

Monseigneur a révélé lors de son homélie que les Saintes Écritures sont une aide précieuse. Pour être bon, nous devons vivre l'Évangile. Notre vie est une communion pleine d'espérance. La Parole de Dieu est une nourriture qui fait croître. Éduquer la personne dans son intégralité, c'est éduquer l'esprit, le corps et l'âme. Certains s'efforcent aujourd'hui de détruire l'éducation. Pourtant, ce n'est pas ce dont l'Église a besoin. On progresse dans ses études et on tisse des liens avec ses amis. Si l'on aspire au bonheur, il faut un environnement favorable. Et la vie de saint Jean-Paul II est remarquable car il était unique.

Il a traversé des épreuves difficiles durant ses années d’études. Il a travaillé dur pour poursuivre son éducation et a témoigné de sa foi. Il espérait trouver l'espoir auprès de Celui qui l'a appelé. Il a fait de son mieux dans ses études et est un exemple pour nous. Nous sommes des pèlerins d'espérance si nous sommes avec Jésus. Nous participons à l'œuvre qu'il a bâtie pour nous. C'est l'enseignement que Saint Jean-Paul II a exhorté : « Jeunes, prenez cette Croix et faites-la connaître au monde. » Jésus a enduré des souffrances et le monde a été béni.